Thema
Doelstellingen
De bedoeling van deze opleiding is om het personeel te sensibiliseren voor de risico’s verbonden met het verplaatsen van patiënten, langdurige slechte houdingen en repetitieve handelingen.
Deze opleiding is ook bedoeld om didactische en praktische hulpmiddelen aan te reiken aan de deelnemers zodat ze de problematiek van het vervoeren en verplaatsen van patiënten (manueel of met mechanische hulp) kunnen waarnemen, analyseren en verbeteren binnen hun instelling.
De begrippen rugklachten maar ook musculoskeletale aandoeningen in het algemeen komen uitgebreid aan bod.
De ergonomische aanpak wordt voorgesteld als de voorkeursoptie (inrichting van de werkpost zelf, werkomgeving, werkorganisatie…).
Het belang van bewegen en een minimale lichaamsconditie wordt benadrukt via oefeningen die toegankelijk zijn voor iedereen (versteviging, mobilisering en stretching).
Programma
Benodigd materiaal: een lokaal dat is aangepast aan het aantal deelnemers en waar de lesgever een presentatie kan geven (aanwezigheid van beamer en projectiescherm zijn vereist) en praktische oefeningen kan geven. De instelling stelt een of meerdere bedden, rolstoelen, zetels en de door het personeel gebruikte mechanische of elektrische liften ter beschikking.
Inhoud van de opleiding:
- Na een rondvraag waarin elke deelnemer zijn individuele projecten en de dagelijks ondervonden moeilijkheden bijdraagt, wordt een theoretische opfrissing gegeven, gebaseerd op de lichamelijke biomechanica, de reële behoeften van patiënten om zich te bewegen en de waargenomen pathologische gebreken. Daarna volgt een sensibilisering over preventie van problemen met spieren en beendergestel bij langdurig aangehouden houdingen, repetitieve bewegingen (met of zonder inspanning) en het hanteren van lasten en patiënten. Een derde deel focust op volwassenenpedagogie en groepsmanagement.
- Het praktische gedeelte gebruikt de CESI-methode, die gebaseerd is op observatie en reflectie door de deelnemers om technische verbeteringen van hun hanteertechnieken te vinden. Efficiënte faciliteringstechnieken worden voorgesteld om elke beweging te voorkomen die de patiënt of de zorgverstrekker kunnen verwonden.
- De opleiding is progressief en vereenvoudigd zodat iedereen de efficiëntie van preventie kan ervaren op de werkposten in de instelling. De opleiding wordt afgerond met progressieve praktische ensceneringen rond het reële project ontwikkeld door de nieuwe functionering van de deelnemers. In die ensceneringen leren de deelnemers hun sterke en zwakke punten kennen en worden ze naar een betere overdracht van gegevens begeleid.
Methode
- Interactieve opleiding.
- Aanwezigheid van het benodigde didactisch materiaal.
- Praktijkoefeningen en simulaties.